为强化全校师生“质量立校”意识，完善教育教学质量保障体系，推动新一轮审核评估评建工作扎实开展，打造自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，全面提高人才培养质量，4月20日到5月31日，学校以建设优良的校风、教风、学风为核心，开展了“本科教育质量文化月”活动。

蓝色思政强担当，品牌活动提实效。学校充分挖掘海洋文化育人内涵，持续打造蓝色思政育人品牌。质量文化月期间，启动了首届“海洋嘉年华”特色校园文化活动，集中进行企业专家报告、学校涉海科研成果展示、水上运动项目、“海上无人船艇”现场科普、“水下机器人”展示、“无人机海洋（水体）测绘”演示、水族缸造景大赛成果展、海洋文化创意设计主题作品展等，师生广泛参与。活动的开展进一步增强了学生知海、爱海意识，激励广大师生用海的博大情怀做人、做事、做学问，把个人的理想、追求主动融入海洋强国梦的具体实践中，积极投身国家海洋建设事业。

评优示范促学风，学习互助共成长。以质量文化月为契机，学校组织开展 “梦想公开课”学风建设专场、 “班长讲堂”“年度十佳大学生”评选展示等系列活动，为同学们提供展示风采、学习示范、相互促进、共同提高的平台，发挥朋辈榜样力量，引导学生树立优良学风，敢做追梦人，传递青春正能量。

以评促建重质保，交流研讨树理念。5月6—12日，学校分7个专项工作组召开本科教育教学审核评估分项自评报告审阅研讨会，分析指标内涵，推动自评自建。结合主题教育，组织开展多层面人才培养工作调研，制定针对性改革方案，升级构建“6S7D”质量保障体系。聚焦高素质应用型人才培养，各学院开展质量标准和管理制度学习活动，围绕产教融合协同育人、学为中心课堂教学改革、课程过程化考核、创新创业教育等深入研讨和交流，进一步明晰“经世致用、明德至善”的育人理念，筑牢全面育人质量观。

教学检查抓重点，问题导向促改进。校院两级联动，全面开展期中教学检查。在常态化开展听课、巡课，检查教学运行情况基础上，5月17日至22日，学校集中开展期中本科教学专项检查，内容包括首轮校级本科专业综合评估整改落实“回头看”、2023届毕业实习与设计（论文）工作情况，以及课程过程化考核组织与实施等。通过分别召开期中教学检查教师和学生座谈会、学生议校座谈会，开展教学过程材料抽查等，全面梳理排查教育教学环节中存在的问题和薄弱环节。检查工作结束后，各检查组现场进行集中反馈，并将相关问题整改情况，列入后续跟踪督导重点。

教研相长提质量，教学竞赛展风采。质量文化月活动期间，学校组织开展了丰富多彩的教师教学发展活动，助力教师教学能力提升。各学院以基层教学组织为单位，积极开展教研教改，组织教师参加了两期“江苏高校名师名课月月观摩”系列活动，学习先进经验。学校成功举办第九届学生“我最喜爱的老师”评选和第十六届青年教师授课比赛活动，师生踊跃参加，进一步浓郁了校园育人氛围，对于引导教师热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，发挥了积极的促进作用。