各有关学院：
根据《江苏省普通高等学校本科专业综合评估工作实施方案（试行）》（苏教高〔2018〕11号）、《江苏海洋大学专业评估和专业认证管理办法》（江海大教质〔2019〕2号）和《江苏海洋大学本科专业综合评估工作实施方案》（江海大教质〔2019〕3号）文件精神，为加强专业内涵建设，全面提高我校本科专业综合建设水平，经研究决定，今年开展我校第二批本科专业综合评估。现将有关事项通知如下：
一、评估对象
全校具有四届及以上毕业生的本科专业均须在一个周期（四年）内接受校级专业综合评估。各学院须推荐一个未参评过的专业（类）参加本年度校级评估，今年参加省评估的专业同时推荐为校级评估专业。
二、评估标准
校级专业综合评估参照《江苏省普通高等学校本科专业综合评估通用指标体系(试行)》，结合学校实际，制定《江苏海洋大学本科专业综合评估通用指标体系（修订版）》（附件1）进行评估。
三、工作安排
评估工作分为四个阶段进行：
第一阶段，自评阶段。各有关学院统一组织自评，在自评的基础上，填写“江苏海洋大学本科专业综合评估自评表”（见附件2），填报“江苏海洋大学本科专业综合评估状态数据表”（见附件3），同时提交电子版支撑材料。11月15日前将所有材料电子版发送联系人办公邮箱，并将自评表和状态数据表（纸质材料各一份）经学院主要负责人审核签字后加盖公章，报送到教学质量管理处教学评估科。
第二阶段，评估阶段。教学质量管理处组织对自评材料进行数据查验，学校成立专业综合评估专家组，通过听取汇报、查看有关材料等手段并结合日常督导检查情况，对照评指标体系进行评估。
第三阶段，评估反馈。教学质量管理处梳理、汇总评估专家的评估意见，并向学院进行反馈。
第四阶段，整改阶段。参评专业依据评估结论和意见制定落实整改建设方案，按期向学校提交整改报告。
四、工作要求
专业综合评估是专业建设成果的充分展示，也是对专业建设水平和人才培养质量的全面检阅。各专业要充分认识专业综合评估工作的目的和意义，认真组织学习相关制度文件，对照教学质量国家标准，准确把握指标体系内涵和要求，保证人力配备到位，保证人员时间精力投入，明确各项工作分工和完成时间节点，按时、高质量完成自评材料。
联系人：教学质量管理处教学评估科李华，联系电话：85895106。
附件： 1．江苏海洋大学本科专业综合评估通用指标体系（修
订版）
2．江苏海洋大学本科专业综合评估自评表
3．江苏海洋大学本科专业综合评估状态数据表
江苏海洋大学校长办公室
2020年7月6日
