各单位、各部门：
领导干部深入课堂了解和掌握教学一线情况，发现和解决教学中存在的问题，是加强教学质量监控，促进教风学风建设，提高教育教学质量的重要举措。根据《江苏海洋大学听课制度的若干规定》（江海大教质〔2019〕14号），现就本学期领导干部听课工作有关事项通知如下。
一、听课人员和节次要求
校领导，学院及有关宣传、人事、学生管理、教学、科研、实验室管理、国际合作等部门的中层干部，每人听课不少于5节。鼓励其他中层干部参加听课活动，提出教学改进建议。
二、听课形式
1．平行班跟踪听课。听不同任课教师讲授的同一门或同一类型课程，重点督查课程的教学模式和教学效果。
2．教师跟踪听课。听同一位任课教师讲授的课程，重点督查教师的教学态度和教学能力。可以重点关注新教师及课堂教学质量评价学院排名靠后的教师。
3．班级跟踪听课。听同一个班级不同任课教师讲授的课程，重点督查班级的学习风气和学习成效。
三、听课管理
1.学校领导和职能部门领导经常性深入课堂听课，及时了解教学一线信息，检查教学秩序、教学方法和手段、教风学风情况等，不断加强和改进教育教学管理，促进教学质量不断提高。
2．按学院进行分组听课。学院领导安排在本学院小组，部分机关部门领导按学科背景分组，每组联系人由所在学院主要负责人担任，制定听课计划，做好组织和协调工作。具体听课分组详见附件。
3．领导干部听课后，应加强与授课教师和学生的沟通交流，了解教学相关意见和建议，并填写《课堂教学质量评价表》，及时将听课过程中发现的问题，反馈给相关学院或部门，加强研究和解决。
4．全部听课结束后，由各听课组负责人收集汇总听课表，并召开教学交流会，对本组听课情况进行认真总结、分析和反馈。
5．各听课组于16周周二（12月24日）前，将本组领导干部听课后填写的《江苏海洋大学课堂教学质量评价表》、听课计划、听课情况一览表、教学交流会纪要、听课总结的电子文档和纸质版材料一并提交至教学质量管理处。
联系人：李老师，联系电话：85895106（6106）
江苏海洋大学校长办公室
2024年9月27日
